El tema arrumbado

El domingo dieciséis de noviembre del año dos mil ocho, en conocido teatro de la ciudad de Torreón Coahuila, el reconocido escritor mexicano Carlos Monsiváis lanzó una declaración por demás verdadera, dijo que "la sociedad no se ha interesado en el proceso educativo", es una sociedad "desentendida del proceso educativo", acotó. Al siguiente día, el mismo intelectual escribía, en uno de sus artículos, asuntos que, por supuesto, nada tenían que ver con la educación. Para cualquier persona que vaya por el mundo con los ojos abiertos, no es un secreto que el rubro educativo esta fuera de todo debate, verdadero debate; se puede discutir sobre el petróleo, sobre reformas fiscales, sobre seguridad, sobre drogadicción, pero jamás (creo no exagerar con el adverbio) sobre educación. Los mismos intelectuales de izquierda, que a veces comparten los prejuicios de la derecha, analizan de forma somera e irresponsable asuntos educativos de fondo. Por ejemplo, difícil no mencionarlo, la llamada Alianza por la Calidad Educativa, la cual, pese a todas sus aberraciones (por donde se le quiera ver), ha contado con el apoyo, descarado o disimulado, de algunos intelectuales que, se supone, están comprometidos con la sociedad, es decir, son de la izquierda.
A menos que sean la izquierda moderada, yo no me explico cómo y por qué Denisse Dresser elogió,en sus inicios, la dichosa alianza (o lo que sea), argumentando que los países más desarrollados llevan a cabo procedimientos similares, o sea, ponen a competir a los profesores y futuros profesores entre sí en lugar de promover el trabajo colectivo. Lorenzo Meyer, por su parte, no se queda atrás, pues recientemente, tras los resultados obtenidos por los profesores en el dichoso examen de oposición, hace un breve y somero análisis de la situación educativa; en dicho análisis quienes salen perjudicados son, por enésima ocasión, los profesores. Meyer no habla sobre el deterioro que, desde hace años, le ha sido causado al sistema educativo (desde la desaparición de las Normales Rurales), no cuestiona la Alianza, no menciona a quienes la firmaron, no comenta sobre los miles y miles de excluidos, no aborda la consigna contra las Normales ni, mucho menos, profundiza en el "examen dixi" (si a mí alguien me preguntara qué es lo más lamentable de esta primera década del milenio, sin duda le respondería que la cultura del examen, el culto al examen, ahora se nos quiere educar sólo y exclusivamente para aprobar exámenes). Este es un problema de muchos intelectuales: quieren hablar de todo. El detalle está en que no pocas veces confunden a los lectores con sus "análisis". Quienes debieran hablar acerca de la educación, acerca de los problemas educativos, proponer, debatir, argumentar no lo pueden hacer, tienen los espacios cerrados, muchos de estos espacios son ocupados por personajes soberbios, que no saben reconocer su ignorancia, sean de izquierda o de derecha. Así que si alguien, interesado en el tema educativo, encuentra en este blog un camino para expresarse, adelante, no dude en acudir a él.

México coordinado (y organizado)

La escena es impresionante, en la explanada del monumento a la revolución, en la ciudad de México, trece mil personas bailan, ataviadas con vestimenta acorde al momento, una de las melodías más populares del cantante norteamericano Michael Jackson: Thriller. "Queremos registrar un record guiness", dicen algunos. "Queremos rendir un merecido homenaje al rey del pop", dicen otros. Ambiciosos y agradecidos, por igual, se mueven con singulares movimientos que son dirigidos por un imitador del desaparecido intérprete, se mueven a la izquierda, a la derecha, al centro, al frente, hacia atrás, bajan el brazo, lo suben, lo vuelven a bajar, lo vuelven a subir, se tiran al suelo, se paran, se vuelven a tirar, se vuelven a parar. La armonía en los movimientos es notable. Los medios de comunicación, nacionales e internacionales, siguen el inusitado evento que ha logrado reunir, si sumamos a los espectadores, la cantidad de cincuenta mil almas. La coreografía masiva finaliza, el director del instituto de la juventud no esconde su regocijo y expresa un elocuente "lo logramos".- ¿Qué lograron?- Marcar un record guiness de más personas bailando al mismo tiempo y en un mismo lugar.Así es, los mexicanos, en su homenaje al "rey del pop", superaron lo antes hecho por Estados Unidos, España y Reino Unido que ni juntos lograron reunir las trece mil personas que sí se reunieron en México. Con esto, hay quien dice, quedó claro que los mexicanos saben organizarse y coordinarse para alcanzar un bien común, puede ser . Mientras tanto, la paradoja se hace presente, los familiares de los niños que murieron en la guardería ABC traban su lucha solitaria contra un corrupto sistema, los mineros de Pasta de Conchos se pierden en el olvido, los secuestros y sesinatos en el país alcanzan cifras espeluznantes, el desempleo crece, el porvenir se cierra, ciudad Juárez se vuelve un lugar de terror, el duopolio televisivo impone la agenda nacional, el ejército patrulla las calles y, por si fuera poco, la Suprema Corte de Justicia libera a un grupo de sujetos que, en 1997, exterminó a cuarenta y cinco indígenas de Acteal, Chiapas. ¿Y qué pasa? Los ojos se cierran, la boca también, los brazos, las piernas y el cuerpo se inmovilizan. Aquí no hay coordinación, no hay organización.

Mensaje de bienvenida

Hace tiempo que tenía la inquietud de crear un espacio destinado a los amantes de las letras y a las personas interesadas en los sucesos sociales, locales, nacionales e internacionales, por fin hoy he podido hacerlo. La literatura, desde la perspectiva personal, es mucho más que sólo un entretenimiento, es el medio a través del cual se fortalece y desarrolla el espíritu crítico, tan necesario en estos tiempos de bombardeo informativo y mercadológico. Hoy en día, hay abundancia informativa, sin embargo, es necesario distinguir entre información y conocimiento, pues se puede estar lleno de información y, al mismo tiempo, carente de conocimiento.
La escuela, los medios de comunicación masiva y diversas instituciones sociales han llenado la cabeza de las personas con datos, cifras, fechas y conceptos. Eso, como bien ha dicho Rius, es pura vil información. Por tal motivo, no es extraño - de hecho es muy común - encontrar en nuestro país personas llenas de títulos académicos pero carentes de conocimiento.
Lo importante es conocer, el porqué de las actitudes de los estigmatizados, el porqué de la delincuencia, el porqué de las desigualdades sociales. Es preciso desarrollar un carácter cuestionador que, de manera constante, busque respuestas.
Este blog, estimado visitante, tiene como objetivo abir espacios para el diálogo y la reflexión, la literatura y las opiniones personales sobre temas de interés social serán siempre bienvenidos. De antemano se sabe que existirán desacuerdos, decepciones y posturas alternas, qué bueno que así sea, ya que esto permitirá mejorar el trabajo realizado y seguir aprendiendo gracias a las sanas divergencias.
Por último, quiero mencionar las palabras del reconocido pedagogo Paulo Freire: ¨Nadie educa a nadie, los hombres se educan entre sí mediatizados por el mundo¨. Busquemos, pues, educarnos mutuamente mediante la lectura de textos escritos y del mundo.